张汉壮是吉林大学物理学院教授、博士生导师，吉林大学教学委员会主任。多年来，他主讲吉林大学物理学院本科生基础主干课30届，累计授课本科生6000余人，承担国家自然科学基金项目9项，指导硕士、博士、博士后百余人次。

作为独立或第一完成人，张汉壮曾获全国五一劳动奖章、全国杰出教学贡献奖、国家“万人计划”教学名师、国务院政府特殊津贴、宝钢优秀教师特等奖、三项国家级教学成果二等奖、首届全国优秀教材二等奖、四门国家级线上一流课程、国家级课程思政示范课与思政名师、物理学科国家“101计划”力学课程与虚拟教研室等荣誉称号与奖励。他受邀完成遍及包括港、澳、台在内的全国34个省级行政区教学报告450余场次，相关评价报道千余次。

丰硕育人成果的背后体现了张汉壮从教以来的孜孜以求与不懈努力，他矢志不渝，践行对国家高等教育事业的诺言。

根深叶茂，本固枝荣。张汉壮带领教学团队针对不同本科专业类对物理内容的个性化需求，构建了力学、物理学导论、物理与人类生活、电的产生与传输原理虚拟仿真实验等四门国家级线上一流课程。精心设计、构建了国内物理学类首个最为丰富的演示化资源库，为践行过程育人奠定了坚实的载体。

坚守育人初心，无悔师者人生。在张汉壮的课堂教学过程中，以网络签到、上课起立、师生互致问候等形式，规范学生的礼貌礼仪，以自身的奋斗精神让学生明白“人比山高，脚比路长”所蕴含的努力进取的道理。课堂上，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，他希望通过这些点滴的举措，潜移默化地培养学生成为德才兼备的人才。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。为积极帮扶本校以及全国其他兄弟院校青年教师的成长，张汉壮累计完成450场全国性特邀教学报告，赠送教材千余册。

时光荏苒，岁月如梭。每年的六月，凤凰花开，他叮嘱毕业学生的那句“态度决定一切，高度决定视野，跬步致以千里”言犹在耳，这是他的深情寄语，更是为人师者的殷切期望。39载教学与科研，张汉壮用人生中最好的时光寻觅物理之智，描摹物理之美，“让物理变成有色彩的学科”诠释着他的坚守。张汉壮希望学生不仅能在课堂上掌握科学的奥秘，更能获得人生路上的力量。