“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是李商隐《无题》中的短短十四个字，被时代赋予了新的内涵。而阅读《远飞的红嘴鸥》一书，让我更加感受到传道受业解惑的师者，如同那燃烧的蜡烛一般，照亮学生，直至燃尽自己。

“你们来了。”曾在沙洲支教的“父亲”，躺在病床上虚弱地说。因为沙洲常年闹老鼠，所以“父亲”不幸染上了传染病，可以说“父亲”是为了支教而落下的病，但“父亲”没有抱怨，过了几个月，“父亲”在洁白地病床上安详地离开了，但“父亲”不想学校开追悼会去告别他，只希望图书馆有一张他的照片。

由《远飞的红嘴鸥》一文里的“父亲”，让我想到感动中国年度人物张桂梅校长。

2008年，张桂梅校长在丽江建立了唯一一所免费女子高中。建校十余年，风雨中张桂梅校长也落下了许多疾病，每天靠大把大把地吃着各种各样的药物来维持。“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！”这是张桂梅校长代表“七一勋章”获奖者的发言。

由“父亲”和张桂梅校长的事迹，更让我想到身边如红烛般的老师。而任春雪老师就是其中之一。

2019年，任老师作为一名特岗教师来到我们道字乡中学，我很荣幸成为她的学生。任老师对我们的学习尽心尽力。课余闲暇，她采用各种方式，对我们进行读书和练笔的动态跟踪。为了辅导我们学习，每天都要加班到深夜批改作业，策划提炼读书选题，让同学们非常感动。

无论是张年军笔下的支教父亲，还是华坪女高的张桂梅校长，还有立足乡村中学的任春雪老师，他们都有这种燃烧自我的精神，这种精神是伟大的、可敬的，是值得传承下去的。讲台上竭尽全力传道授业，把信仰传递给学生，把知识点拨给学生，把能力传授给学生，点燃自己，照亮学生前行的道路。

《远飞的红嘴鸥》不只是为了离开，而是为了传递这份“沙洲恋”，为了凝望这份“丽江爱”，为了坚守这份“道字情”，这正是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

（指导教师：马超）