作为全省第五批民族团结进步创建示范单位，辽源职业技术学院积极构建“1+2+5”育人格局。

“1”是以铸牢中华民族共同体意识教育为主线。“2”是发挥课堂主渠道作用和第二课堂作用。将铸牢中华民族共同体意识教育有机融入课堂教育教学中，不断调整和优化课程教学内容，做好思政课和课程思政的改革与创新，为亟需提高普通话水平的各民族学生开设普通话选修课；开展丰富的第二课堂活动，通过开展系列讲座、征文比赛、经典诵读、学生骨干培训、文艺演出等系列活动，增强铸牢中华民族共同体意识教育的吸引力、说服力和影响力。“5”是发挥网络育人优势，将传统媒体和现代媒体充分融合,在网络空间加强对学生的价值引领，着重教育方法创新发展,充分发挥网络育人的独特优势；实施精准帮扶，摸清各民族学生基本情况，把温暖送到每名学生心中；加强校园环境建设，充分发挥环境育人的功能；加强学生就业实习指导，争取更多的学生“就”在吉林；加强队伍建设，发挥民族学生工作室作用，进一步坚定各民族师生的理想信念和爱党爱国情怀。